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全国住院医师规范化培训专业基地教学主任轮训(第三期)举办
作者:教育处编辑:徐高峰审核:教育处发布时间:[19-04-29]浏览:5754

为解决好专业基地教学主任、教学秘书履职乏力,不能谋、不善管、不会干的问题,着力建立一支厚德精术、爱教会教的教学主任队伍,由中国医师协会主办,南京大学医学院附属鼓楼医院、江苏省人民医院、东南大学附属中大医院、中国医师协会毕业后医学教育部承办,江苏省医师协会协办的第三期全国住院医师规范化培训专业基地教学主任轮训班于2019年4月25-28日在江苏南京举办,共有来自全国28个省份的70个国家级住院医师规范化培训基地、23个培训专业的教学主任/专业基地主任约120余人参加了本次轮训。

中国医师协会毕业后教育部副主任邢立颖、江苏省医师协会副秘书长全钰平、江苏省医师协会毕业后教育部主任姜风梅、南京鼓楼医院副院长孙凌云出席开班仪式并致辞。开班仪式由江苏省医师协会毕业后教育部主任姜风梅主持。

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中国医师协会齐学进副会长发表演讲

中国医师协会齐学进副会长亲临培训班,发表主题演讲,阐述我国住培质量建设存在的问题与对策。齐会长用一个小时时间指出经过几年的努力,全国住培工作成效显著但在住培管理与质量建设方面也存在一些突出问题,主要包括:一是基地领导重视不够,二是基地职能管理部门职责不清、任务不明,三是激励机制不到位,带教能力和水平亟待提高,四是教学管理和活动不符合要求,五是全科医学科建设亟待加强,六是临床技能训练中心管理简单粗放,七是儿科、妇产、精神、麻醉等紧缺专业状态堪忧。以上种种问题,最终导致的是培训质量不高,学员获得感不强。他重点阐述了医师协会加强质量建设的总体思考:一、以制度标准为牵引,强化导向,从严规范;二、以基地为主体,建强队伍,落实责任;三、以一线带教为突破口,聚焦症结,集智攻关;四、以管理为抓手,健全机制,奖优罚劣;五、以文化为先导,积累共识,引领住培前行。

中国医师协会毕业后教育部邢立颖副主任开幕式致辞.png

中国医师协会毕业后教育部邢立颖副主任开幕式致辞

邢立颖副主任在讲话中强调,要把此次轮训班办成“种子班”。本期轮训学员来自于全国住培骨干师资培训基地的教学主任120余人,是中国医师协会毕业后医学教育27个专委会按照各自前10%的比例遴选出来的骨干专业基地,医院综合实力较强,教学经验丰富,是所在省的轮训项目的种子选手。通过这次轮训,希望大家都能明了教学主任的主要职能、规范流程、掌握基本技能,系统掌握临床教学的理论架构和主要方法,培训回去后要发挥骨干的“种子”作用,不仅要在本基地带出一批卓越的师资队伍,而且要把培训班的内容、经验和收获,向各专业各省的专业基地的教学主任进行完美传授。第二,要办成“精品班”。此次轮训班,授课的都是国内顶级专家,开班前都做了充分的备课准备,通过这次轮训,我们要把轮训的核心课程、精品课程,及受到学员普遍欢迎和高度认可的优质课程,整理成网上课件,使之在28个专业委员会组织的本专业教学主任培训班上,能够以线上与线下相结合的方式,提供给各个专业基地教学主任学习。为建立起一支高水平的一线带教队伍,带动面上质量建设,奠定坚实的骨干基础。

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江苏省医师协会全钰平副秘书长致辞

江苏省医师协会全钰平副秘书长指出,2013年12月,国家卫生计生委等7部门联合印发了《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》,标志着我国住院医师规范化培训制度的正式建立。2014年8月,国家卫生计生委发布《住院医师规范化培训管理办法(试行)》、《住院医师规范化培训基地认定标准(试行)》和《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》,对我国住院医师规范化培训的基地资质、培训年限、内容和方法等作出明确规定。中国医师协会受国家卫生健康委正式委托,全面承担我国住院医师规范化培训的日常管理与技术服务工作。在科教司的领导下,全国范围内的住培制度体系、组织体系、培训体系已初步建成,工作重点逐步转移到以培训质量为核心的过程管理上来。本次会议不仅是培训会议,更是一次教学、带教理念实践的交流会,希望各位参会人员珍惜机会,认真学习,掌握内涵和要领,把学到的理念和方法尽快应用到平时带教教学工作中,提高带教能力和水平,培养造就更多我省我国合格医学人才,以更好造福百姓,为健康中国加油和努力。

南京大学医学院附属鼓楼医院孙凌云副院长致辞.png

南京大学医学院附属鼓楼医院孙凌云副院长致辞

南京大学医学院附属鼓楼医院孙凌云副院长指出,坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都——南京的鼓楼医院前身是1892年由美国基督会资助的加拿大籍传教士威廉·爱德华·麦克林医学博士(William E. Macklin,中文译音马林”)创建的一所“基督医院”,也是一所百年老院,经过125年建设和发展,已成为集医教研为一体的著名的大型综合性三级甲等医院,是国内成立较早的西医院。2015年医院被审批为第一批全国住院医师规范化培训基地,医院在住院医师规范化培训基地建设、学员过程管理、培训质量控制、师资培养等方面一直做积极地探索与实践,在与美国约翰霍普金斯大学就住院医师规范化培训合作上初见成效,具有鼓医特色的住院医师规范化培训模式初步形成。今天大家欢聚在此,聆听专家的指导。在这次会议上学员将聆听到我国知名毕业后医学教育专家有关我国住培发展现状与趋势、以岗位胜任力为导向的住培体系构建、住培师资遴选、培养、评价和激励机制等精彩内容,同时,将分组前往南京鼓楼医院、江苏省人民医院、东南大学附属中大医院进行实践性教学,希望各位能收获满满。

授课专家

本次轮训班设计共分八个模块,包括:课前作业、政策解读、教学理论、教学方法、专业基地管理、教学考评、教学研究、医院实践、培训作业。精准指向并紧紧贴近教学主任履职所必需的四大能力,采取理论授课、工作坊、现场观摩、分组实践四种既交叉融合又互为促进的形式,意在给参加轮训的各个专业的教学主任/专业基地主任提供真正用得上、学得了、效果好的教学方法、技巧和能力。聘请了国内19位优秀师资承担理论课和工作坊的讲授任务,4位基地主任或教学主任承担实践教学授课。中国医师协会毕业后医学教育部邢立颖副主任对《住院医师规范化培训内容与标准》、《住院医师规范化培训基地认定标准》进行深入剖析解读。北京大学第一医院李海潮副院长详细介绍了美国、加拿大等国的“胜任力导向的毕业后医学教育”模式和内涵,以及如何对考试命题进行质量控制,通俗易懂,代表们纷纷表示受益匪浅;南京大学医学院附属鼓楼医院教育处周玉皆处长系统阐述了培训基地与专业基地如何有效运作,内容务实明了、参会学员听后茅塞顿开;中国医师协会人文医学管理办公室专职培训导师沈健以“基于学习者为中心的医患沟通教与学”为题,采用诙谐幽默、循序渐进、启发思考的灵活方式阐述医患沟通技巧,授课场面互动热烈;浙江大学附属邵逸夫医院内科王筝扬主任系统介绍了现代医学教育理论、实践体会、教学研究的思路方法,他还结合切身学习经历系统阐述了美国住院医师培训项目主任的职责,对国内的住培专业基地教学主任提出了建设性的意见;在教学方法及如何有效开展教学考评方面,来自江苏省人民医院占伊扬副院长、江苏省人民医院教育处朱滨海处长、东南大学附属中大医院教育处谢波主任、北京协和医院教育处刘继海副处长、北京协和医院超声医学科教学副主任杨萌老师、中山大学附属第一医院教育处刘江辉老师、中南大学湘雅三医院毕业后医学教育办姚晨姣主任、复旦大学附属华山医院教育处继教科黄虑副科长、浙江大学医学院毕业后教育办公室陈韶华主任、浙江大学医学院附属妇产科医院毕业后医学教育办阮恒超主任、浙江大学医学院附属第一医院放射科专业基地教学主任张景峰老师、南京大学医学院附属鼓楼医院内分泌科沈山梅主任、江苏省人民医院PBL教研室王艳艳主任分享了他们在各自教学领域工作中的经验与体会,代表们纷纷表示开阔了视野,拓展了思路。

为提高授课效果,此次轮训还专门设计了医院实践环节,根据参会学员所在专业,分别到南京大学医学院附属鼓楼医院内科、外科,江苏省人民医院神经外科,东南大学附属中大医院放射科4个专业基地进行实践。实践环节包括住培管理见习及临床教学实践两个环节,参会代表们听取汇报、学习台账管理、观摩各医院教学特色展示、进行临床实践技能带教实战等,教学活动丰富,共同探讨带教和管理中存在的问题和解决办法。

本次培训班首先通过网上报名,会前提交规定的作业、会前测试、严格考勤、班上互动、结业测评,会后一个月提交作业等方式决定培训合格证书发放,经过四天的培训和医院实践,培训效果显著。参会代表在总结发言中纷纷表示,本次轮训班组织严密、安排紧凑、内容丰富、讲授精彩、考核严格、课堂气氛热烈,是自己参加过的收获最大的一次培训活动,纷纷表示要将理念和方法带到临床带教实践中去,提高带教能力和水平。

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