推动教学创新，培养一流护理人才
－记第七届南京大学医学院附属鼓楼医院护理青年教师授课竞赛
值此第三十八个教师节来临之际，为了更好的提升我院护理专业教师的教学水平，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，并为选拔优秀选手参加第二届江苏省护理专业教师教学创新能力竞赛做准备，护理部开展以“推动教学创新，培养一流护理人才”为主题的第七届护理青年教师授课竞赛于2022年9月6日在科学会堂举行。本次竞赛由南京中医药大学护理学院柏亚妹教授、护理部陈雁主任、史婷奇副主任、陈璐副主任、王清副主任、袁玲副主任、翁亚娟副主任及各大科科护士长担任评委，叶红芳科长主持。
首先，陈雁主任作开赛致辞，对柏亚妹教授及各位护理同仁的到来表示热烈的欢迎。陈雁主任强调，青年是护理队伍中的中坚力量，也是蓬勃向上的主力军，无论是学科建设还是创新发展都离不开青年。希望青年教师们在规范教学的基础上能够用饱满的热情，扎实的理论进行智慧教学，提升教学的深度和内涵，推动护理教学的创新和改革。
前期经各大科精心选拔，共10名护理教师脱颖而出，参加竞赛。竞赛环节中，参赛选手们都进行了精心的准备，结合自身工作经历，引用典型教学案例，融入思政教育的理念等进行授课，充分展示了青年教师的风采。
经过激烈的角逐，神经外科12D刘娜、重症医学科彭雪蔓获得一等奖；江北胸外科殷柳梅、心内科8A孙春艳、泌尿外科118庞园获二等奖；耳鼻喉头颈外科张梦洁、消化科13B尹洁、手术室吕晓凡、生殖中心程建平、干保304王伟伊获得三等奖。陈璐副主任宣读本次竞赛结果，并对选手们表示热烈的祝贺！
评比结束后，南京中医药大学护理学院柏亚妹教授对此次竞赛进行了精彩点评，对鼓楼医院将思政融入师资培训，并开展“课程思政”主题教学竞赛给予充分肯定；同时详细阐明说课与授课的区别，并从授课竞赛的选题、教学目标设立、案例导入方法、教学重难点把握、多元教学评价等方面作了进一步的指导与建议。同时，柏教授强调教学过程中需体现“两性一度”，即教案设计及教学方法的创新性、高阶性和挑战度均需提高，要将课程思政做到虚实融合、理实一体，思政元素与护理专业知识的融入要春风化雨、润物无声，做到有情景、有情境，才能提升学生思维。
本次授课竞赛充分展现了我院护理教师良好的专业素养与精神风貌，大大激发了临床护理教学工作的热情。同时比赛也是推进我院护理内涵建设，强化护理专业人才培养的重要举措，作为推进护理教学和护理质量的重要抓手，持续提升护理教师的综合素质、专业水平和教学创新能力，引领临床护理教学发展方向，达到了推动教学创新，培养一流护理人才的目的，助力我院护、教、研协同发展。
护理部
二〇二二年九月七日