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中美药学院校药物治疗管理(MTM)培训项目首期培训班顺利结业
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     2018年6月15日-17日,由教育部高等学校药学类专业教学指导委员会(以下简称“教指委”)主办,美国明尼苏达大学合办,中国药科大学和南京鼓楼医院承办的中美药学院校药物治疗管理(MTM)培训项目首期培训班顺利结业。来自全国10所高校、29所教学医院的91位学员参加了结业考核。教育部高等学校药学类专业教学指导委员会秘书、中国药科大学教务处樊陈琳副处长,教育部高等学校药学类专业教学指导委员会临床药学协作组组长、南京鼓楼医院药学部葛卫红主任,美国明尼苏达大学药学院副教授Yun Lu博士,南京鼓楼医院教育处周玉皆处长,中国药科大学国家执业药师发展研究中心康震副主任等参加了本次结业考核与结业典礼。
 
     本期培训班于2017年8月25日正式启动,培训历时10个月。培训课程由美国明尼苏达大学药学院提供,MTM课程是美国Pharm.D.教育的核心课程,该校为该课程的发源地。培训课程内容包括两大部分,第一部分为MTM基础知识,包含7个模块,涵盖了MTM基本概念与基本流程;第二部分为循证药学课程,包括构建研究、研究设计、统计学基本理论及数据处理等。这是MTM课程本土化过程中首次引入循证药学的内容,目的是培养学员检索评价文献及循证能力,为学员从事MTM工作提供有效的工具和方法。课程教学形式包括网络教学和面授教学,学员通过明尼苏达大学远程网络教学平台进行课程学习和过程性考核,美国明尼苏达大学药学院临床药学远程教育负责人Amy Pittinger博士、客座教授Patrick Gleason博士、Yun Lu博士等均于培训中期赴华为学员提供课程辅导。在培训过程中,学员们和美方授课教师还通过频繁的网络互动,开展案例学习与讨论。
 
     本项目的结业考核由明尼苏达大学药学院牵头,采用现场案例考核的方式进行。共邀请中美5位具有海外学习经历或MTM培训背景的专家担任考官,并专门培训了4名临床药学专业研究生作为标准化患者。学员随机分为22个小组,通过抽签确定考题。考核时,学员对标准化病人进行提问,提取更多关于患者信息。针对案例材料中的信息以及从患者处获得的附加信息,学员们最终完成一整套MTM工作表单。考官针对学员们在考核中的表现以及存在的问题,进行点评和打分。经过严格考核,88位学员最终考核合格。本期培训班还评选出了优秀学员5名、优秀文献点评学员2名。
 
     在结业典礼上,康震药师作为《药学监护实践方法》的译者,针对本期MTM培训的重点和难点问题进行了剖析与讲解。Yun Lu博士对本轮考核案例进行了深入浅出的讲解,又为每位学员上了一堂生动的案例课。樊陈琳副处长从高校教育教学的角度,强调了MTM课程培训对于临床药学专业课程体系建设的意义,并提出今后教指委秘书处将为临床药学师资队伍建设提供更广阔、更优质的教学培训平台。最后,葛卫红主任做了总结发言。她代表所有学员向为培训班的成功组织做出贡献的教指委领导以及美国明尼苏达大学、中国药科大学、南京鼓楼医院相关领导、老师们表达了最诚挚的谢意,并期待高校和医院协作、共同推动中国临床药学事业发展和带教师资队伍建设,为保障患者用药安全而不懈努力。
 
首期药物治疗管理(MTM)培训项目全体学员合影
 
首期药物治疗管理(MTM)培训项目高校教师合影
 
首期药物治疗管理(MTM)培训项目高校及医院管理者合影
 
首期药物治疗管理(MTM)培训项目医院临床药师管理者合影
 
首期药物治疗管理(MTM)培训项目考核专家合影
 
待考核学员积极候考
 
结业典礼会场
 
南京鼓楼医院药学部葛卫红主任致辞
 
 
药学部
 
   
 
 
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